LITERATURA INFANTIL

Consulte biblioteca e Biblioteca Infanto Juvenil

Como organizar uma biblioteca	Sugestões de Atividades
Contando histórias

HISTÓRIAS INFANTIS * para ler ou fazer downloads *

Histórias	Autor (a)
A história de Pium	*Regina Timbó*
A descoberta do Dr. Corujão	*Regina Timbó*
A Doença de Lulu	*Samuel Nunes Magalhães*
Zaza, a girafa amiga	*Regina Timbó*
O elefantinho Barroso	*Regina Timbó*

Como organizar uma Biblioteca?!

Þ 1^a FASE:

# ACREDITAR, estar convencido da sua importância.

# Conscientização

# Campanhas com alunos, família, bairro, comunidade e no Centro (similar a Campanha do Quilo)

# Buscar doações junto a entidades públicas, editoras e escolas.

Þ 2^a FASE:

· Selecionar (“saber separar o joio do trigo”)

· Limpar

· Organizar por temas/idades

· Reformar, consertar (cola, durex, cartolina)

Þ 3^a FASE:

# Local para a Biblioteca (estante, caixotes de madeira, de papelão, etc).

# Confecção de fichas de controle para as crianças e jovens (nessa hora use a criatividade!)

# Controle de entrada e saída (revezar a responsabilidade de bibliotecário entre os evangelizadores)

Outras idéias: - Criação do nome da biblioteca, com a participação das crianças!

- Clube do livro, com carteirinha e distintivo!

Þ 4^a FASE:

· Biblioteca pronta!

Inauguração/Exposição para todos.

· Funcionamento: - Montagem de painel c/ críticas/ elogios escritos por evangelizandos sobre os livros. Ilustrações das crianças menores.

· Aula especial – Debate sobre livros (mesa redonda)

· Incentivo e apoio do evangelizador constantemente.

“Ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descoberta e compreensão do mundo...”

SUGESTÕES DE TÉCNICAS PARA CONTAR HISTÓRIAS

01. Ilustrações (cartolina, capas de livros, cadernos, etc.)

02. Desenhos com giz na lousa (desenhar na medida que a história vai se desenrolando)

03. Flanelógrafo (colocar figuras ao longo da história/ participação das crianças)

04. Retroprojetor

05. Filmes de vídeo

06. Fitas gravadas

07. Teatro de sombra

08. Teatro de bonecos

09. Teatro de varetas

10. Dramatização pelas crianças

11. História vivenciada

12. Histórias musicadas (o evangelizador pode tocar algum instrumento, enquanto conta a historia, usando sons para representar personagens ou fatos da história.)

13. Pregador de roupa (pendurando figuras na corda, com pregadores de roupa)

14. Fantoche de dedos

15. Televisão de caixa de papelão

16. Construção da história. Ex. Tipo caça ao tesoura, quebra –cabeça...

17. História coletiva, cada um escreve ou desenha um pouco.

18. Contação da história representando com o corpo.

19. Caracterizar com acessórios cada personagem à medida que for narrando, recontar a história trocando os acessórios.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES ASSOCIADAS À LITERATURA INFANTIL NA EVANGELIZAÇÃO

· Ouvir estórias e poesias contadas ou lidas pelos evangelizandos;

Fazer coro falado de uma poesia(jogral);
Discutir as partes da estória que mais gostou e/ou menos;
Incentivar a fazer um álbum de poesias favoritas;
Fazer álbum de histórias recortadas de jornais/revistas/ livros, enfocando o tema em debate;
Comemorar a semana do livro;
Ler e discutir estórias reais, de países, personalidades(espíritas), etc;
Encorajar a criança a fazer poesias e estórias(colocar em murais para exposição);
Lançar desafios: ilustrar estória para a aula seguinte, etc;
Pedir para as crianças que confeccionem fantoches, representando os personagens da história;
Confeccionar com as crianças um jogo da memória com os personagens da história;
Confecção de histórias sobre a própria vida, ou uma experiência vivida relacionada ao tema e depois construir um livro;
“Você escolhe o final “, pedir a colaboração das crianças para elaboração de um outro final para uma história. A partir da reflexão da seguinte frase “ Você não pode fazer um novo começo, mas pode construir um novo final”.